Methoden und Instrumente der Sozialen Arbeit (DLBSAMISA)

Modulnummer:

DLBSAMISA

Semester:

--

Dauer:

Minimaldauer 1 Semester

Modultyp:

Pflicht

Regulär angeboten im:

WS, SS

Workload: 300 h

ECTS Punkte: 10

Zugangsvoraussetzungen:

Keine

Unterrichtssprache:

Deutsch

Kurse im Modul:

• Methoden und Instrumente der Sozialen Arbeit I (DLBSAMISA01)
• Methoden und Instrumente der Sozialen Arbeit II (DLBSAMISA02)

Workload:

Selbststudium: 180 h
Selbstüberprüfung: 60 h
Tutorien: 60 h

Kurskoordinatoren/Tutoren::

Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System

Modulverantwortliche(r):

Dr. Monika Alamdar-Niemann

Bezüge zu anderen Programmen:

• Bachelor Soziale Arbeit (FS)
• Bachelor Soziale Arbeit (DS)

Bezüge zu anderen Modulen im Programm:

• Qualitätsmanagement in der Sozialen Arbeit
  
• Öffentliches Recht
  
• Vertiefungen

Qualifikations- und Lernziele des Moduls:

Methoden und Instrumente der Sozialen Arbeit I:
Nach erfolgreichem Abschluss können Studierende

• ausgewählte Vorgehensweisen und Methoden der Sozialen Arbeit anwenden und haben diese zum Teil in Übungen erprobt.
• einzelne Methoden definieren, ihre Kennzeichen erläutern, Techniken ausweisen und am Beispiel illustrieren.
• Unterscheidungen von Techniken, Methoden und Konzepten vornehmen.
• anhand von Fallvignetten Lösungsebenen identifizieren und hinsichtlich möglicher Vor- und Nachteile reflektieren.
• Ziele für Interventionen planen und ihre Güte reflektieren.
• Arten der Intervention unterscheiden und am Beispiel beschreiben.
• Methoden und Instrumente Handlungsfeldern und einschlägigen Anwendungsfällen anhand praktischer Beispiele zuordnen.

Methoden und Instrumente der Sozialen Arbeit II:
Nach erfolgreichem Abschluss können Studierende

• wichtige ausgewählte Vorgehensweisen und Methoden der Sozialen Arbeit anwenden und haben diese zum Teil in Übungen erprobt.
• die klassischen Methoden in ihren Zielsetzungen und historischen Kontexten unterscheiden.
• ein modernes Modell der Gesprächsführung zielorientiert anwenden.
• diagnostische Verfahren durchführen.
• Kompetenzstufen und -modelle auseinanderhalten und in ihrer praktischen Problemlöserelevanz beurteilen.
• die zentralen Professionsspezifika methodischen Handelns kritisch reflektieren.
• Methodenentwicklungen bzgl. Wirkungsnachweis, Standardisierung und Ökonomisierung kritisch beleuchten.

Lehrinhalt des Moduls:

Methoden und Instrumente der Sozialen Arbeit I:

• Definitionen
• Besonderheiten von Methoden in der Sozialen Arbeit
• Nutzen und Ziele methodischen Handelns
• Methoden der direkten Intervention: Einzelne und Primärgruppen
• Methoden der direkten Intervention: Gruppen und Sozialräume
• Methoden der indirekten Intervention
• Methoden für Organisationen und Strukturen
• Anwendungscluster Frühe Kindheit
• Anwendungscluster Kindheit und Jugend
• Anwendungscluster Erwachsene

Methoden und Instrumente der Sozialen Arbeit II:

• Anwendungscluster Seniorenarbeit und Altenhilfe
• Anwendungscluster Krankenhaus
• Anwendungscluster Strafgefangenenarbeit und Justiz
• Anwendungscluster Forensik
• Stadtteilarbeit und ländliche Entwicklung
• Die klassischen Methoden
• Allgemeine Aspekte der Methodenreflexion
• Professionsorientierte Aspekte der Methodenreflexion
• Grundsätzliche Kritik an der Methodisierbarkeit sozialen Handelns
• Fortbildung und Wissenserwerb

Lehrmethoden:

Siehe Kursbeschreibungen

Literatur:

Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibungen

Anteil der Modulnote an der Gesamtabschlussnote des Programms:

--

Prüfungszulassungsvoraussetzung:

Abschlussprüfungen:

Siehe Kursbeschreibungen

Modulklausur, 180 Min. (100 %)